Si le développement durable n’est qu’un oxymore, la durabilité est un concept et peut donc être traité par la recherche dans ses différentes dimensions. La citoyenneté malgré des traits communs se décompose elle sous des formes très différentes. Dans ce cadre, le master est associé au programme international de recherche formation action FREDA (Formation Recherche Éducation à la durabilité en anthropocène). C’est cette association qui permet de développer une citoyenneté active et engagé. L’éducation à la durabilité repose sur l’intégration de valeurs non partagées conduisant à des questions socialement vives, nécessite des croisements interdisciplinaires, intercatégoriels, intergénérationels et interculturels conduisant à des changements d’attitudes et/ou de comportements. Ceci nécessite, comme dans le cadre de ce master, un renouvellement radical des procédures de formation (curriculum, scénarios et outils de formation) , des procédures de recherche (recherches formation action, communautées apprenantes...) et la nécessité d’agir donc d’exercer des formes de citoyenneté actives et engagées.