Académie des directions d'établissement scolaire : repenser la reconnaissance et la circulation des compétences dans un contexte éducatif globalisé au 21e siècle!

Congrès du CRIFPE
Communication orale
Thème(s)
Le numérique en éducation, Gestion scolaire et gouvernance et Dispositifs de formation par la recherche
Symposium
Résumé
Face à l’évolution numérique et aux transformations législatives touchant les responsabilités des directions d’établissement d'enseignement, une recherche menée par le Groupe de recherche interrégional sur l'organisation du travail des directions d'établissement d'enseignement du Québec (GRIDE, 2020) a révélé des lacunes dans l’accompagnement de ces professionnels, freinant ainsi le transfert des connaissances vers la pratique. Par ailleurs, des défis liés à la reconnaissance et la circulation des compétences dans un contexte éducatif globalisé au 21e siècle sont encore d'actualité. Pour répondre à ces enjeux, l’Académie des directions d’établissement scolaire a été mise sur pied. Elle vise à devenir un pilier du développement des compétences en misant sur des valeurs telles que l’expertise, l’innovation, la collaboration et le dépassement de soi. Sa mission principale est d’offrir un accompagnement et une formation continue, accessibles grâce à une plateforme d’apprentissage en ligne. Les parcours proposés incluent des outils variés : tests de profil de leadership, coaching systémique, et formations portant sur les aspects légaux, budgétaires et organisationnels. Les contenus, élaborés avec une approche agile, sont validés par des comités stratégiques et testés par des groupes pilotes avant leur diffusion. Cette communication a donc pour objectif de présenter les services offerts par l’Académie grâce à sa plateforme d’apprentissage en ligne.
Auteur·e·s
France Gravelle
Université du Québec à Montréal | CRIFPE - Canada

France Gravelle est professeure-chercheuse titulaire à l’Université du Québec à Montréal. Elle est également chercheuse au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, chercheuse au Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec, membre du Groupe de recherche interrégional sur l’organisation du travail des directions d’établissement d'enseignement du Québec, du conseil d’administration de l’Académie des directions d’établissement scolaire, de l’Association pour le développement de l’enseignement et de la recherche en administration de l’éducation ainsi que du conseil d’administration d’AUPTIC-Éducation. De plus, elle est directrice de la collection « Gestion de l’éducation et nouvelle gouvernance » aux Éditions JFD inc., co-directrice du Pôle de recherche en gestion de l’éducation du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante et responsable de la chronique « Gestion de l’éducation » de la Revue scientifique internationale en éducation Formation et Profession.

Danielle Boucher
Éducatis Conseils - Canada

Retraitée de l’éducation depuis 2019, Danielle Boucher poursuit son engagement professionnel auprès des directions d’établissement scolaire comme organisatrice et animatrice d’événements de développement professionnel, directrice de projet de recherche, coach certifiée et organisatrice de missions pédagogiques à l’international. Elle est la présidente et fondatrice de l’Académie de formation des directions d’établissement, une plateforme de développement professionnel dédiée aux directions. Elle est présidente du conseil d’administration de la fondation Éducaide à titre bénévole. Elle est détentrice d’une certification professionnelle en coaching systémique et est certifiée Novaprofil et Dynamix. Danielle Boucher est détentrice d’une maîtrise en gestion de l’éducation de l’Université de Sherbrooke depuis 2004. Elle a enseigné 12 ans avant d’accéder à un poste de direction d’établissement. Mme Boucher a travaillé dans différents milieux et contextes de travail : école alternative, école institutionnelle au primaire, école secondaire en milieu défavorisé comportant deux mandats régionaux. Elle a terminé sa carrière comme présidente de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles.

Julie Monette
Université du Québec à Montréal - Canada

Séance
J302
Heure
2026-12-03 14 h 05
Durée
20 minutes
Salle
Amphithéâtre