Programme

LÉGENDE
Congrès international sur la formation et la profession enseignante
Symposium
Affiche
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Séance JA
Jeudi de 15 h 55 à 17 h 45
Présentations par affiche
15 h 55
L’hybridation pour améliorer les approches pédagogiques : refonte de quelques cours en enseignement supérieur guinéen
DIALLO, Ibrahima Sory; HEILPORN, Géraldine
Affiche
15 h 55
Enseigner l’écrit au primaire en début de carrière : comprendre le choix des pratiques d’enseignement à travers les besoins psychologiques fondamentaux
BERNARD-FONTAINE, Laurence; LORD, Marie-Andrée; DESMEULES, Amélie
Affiche
15 h 55
L’intégration des outils d’IA dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des pratiques pédagogiques en formation initiale à l'Université de Yaoundé
NGUELE NKOU, Divine Amelia; NDIBNU-MESSINA ETHÉ, Julia
Affiche
15 h 55
Mettre en œuvre la pédagogie fröbélienne à l’international : regard sur l’agir professionnel des enseignants en contexte culturel.
ABBAS, Mahdjouba; BOILY, Manon
Affiche
15 h 55
Comparaison des modèles de formation des enseignants vacataires en Afrique francophone : convergences, limites et perspectives
TAMBA, Madeleine; LY, Thierno
Affiche
15 h 55
Le rôle de l’art à l’école primaire : enjeux d’une formation sensible, émancipatrice et humaine
SOARES GONÇALVES, Cristiane
Affiche
15 h 55
Outiller le personnel enseignant face aux défis de la lecture disciplinaire : présentation d’un support visuel didactique en contexte de transition primaire-secondaire
ROBERT, Dhyana; VILLENEUVE-LAPOINTE, Myriam; DEZUTTER, Olivier
Affiche
15 h 55
Les conceptions et les pratiques pédagogiques des enseignants en matière d’éducation au développement durable (EDD) au Sénégal
CAMARA, Rossario; DE PAOR, Cathal
Affiche
15 h 55
Développement et retombées d'un dispositif de formation destiné aux personnes enseignantes en génie : des savoirs professionnels transférables pour soutenir la motivation et l'engagement des personnes étudiantes
BISSOU, Julienne
Affiche
15 h 55
Les outils didactiques et numériques dans la formation initiale des maîtres communautaires à l'ENIB de Ndjamena : Usages, appropriation et articulation avec les objectifs de la formation.
BRAHIM, Moussa Mahamat
Affiche
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